ТОЗИ САЙТ ИЗПОЛЗВА БИСКВИТКИ. НАУЧЕТЕ ПОВЕЧЕ

Сайтът "Момичетата от града" ООД използва бисквитки и подобни технологии, включително и бисквитки на/от трети страни. Можете да продължите да ползвате нашия уебсайт без да променяте настройките си, получавайки всички бисквитки, които сайтът използва, или можете да промените своите настройки за бисквитки по всяко време. В нашата Политика относно бисквитките ("cookies") можете да научете повече за използваните от нас бисквитки и как можете да промените своите настройки. Ползвайки уебсайта или затваряйки това съобщение, Вие се съгласявате с използването на бисквитки от нас.

Училищни чудеса: Когато децата вземат нещата в „свои ръце”

Училищни чудеса: Когато децата вземат нещата в „свои ръце”
СПОДЕЛЕТЕ ТАЗИ СТАТИЯ

Знаете ли какво е „ук”? И аз не знаех, докато не се запознах с шест енергични момичета, които вярват, че децата от малките населени места могат да променят средата, в която живеят. Да бъдат движещата сила в региона и общността, за да разкъсат порочния кръг на бедност, апатия и усещане за безпомощност. И да доведат до повече оптимизъм и вяра, че и в малките градове и села могат да се случват хубави неща. И хората да живеят в по-добър свят.

Всичко започва през 2013 година, когато група учители от програма „Заедно в час”, преподаващи в общините Ябланица и Луковит, решават да организират междуучилищни събития за своите ученици, за да ги мотивират да посещават редовно училище, да спазват определени правила в класната стая и да развиват умения като работа в екип, комуникативни умения, организираност, функционална грамотност и др. Това е и началото на програмата „Училищни чудеса”. В основата й са Йоана Славова, Александра Иванова, Иглика Атанасова, Деница Москова, Цветомира Антонова и Виолета Тасева. И както самите те споделят – в големите градове има много неща, които децата могат да правят в свободното си време, но в малките населени места не е така. И когато това се съчетае с отдалеченост, липса на редовен транспорт до по-големия град и бедност на региона, усещането за апатия и безсилие става голямо. И децата отпадат от училище, затварят се в малкото населено място, обезсърчават се и нямат мечти и цели.

Именно прекъсването на този порочен кръг си поставят за цел шестте момичета-доброволци от „Училищни чудеса”, които постепенно увличат не само децата, но и другите учители, директорите на училищата в региона, работещите в местните читалища и общини. Намират и 16 вдъхновени ментори-доброволци, които дългосрочно работят с младежите и им помагат да попаднат от среда с ниски очаквания в такава, в която хората им вярват и ги поощряват да променят селото и общността, в която живеят. За да има повече оптимизъм и надежда.

И ако в началото програмата започва като инициатива между училищата, в които са разпределени учителите, и целта е да се повишат социалните умения на децата и пропуските в обучението им, постепенно фокусът се поставя върху

Мариана Петрова е „момиче с кауза”. Има над 15-годишен опит в неправителствения сектор, работата по социални каузи и организирането на кампании. През последните повече от 5 години подпомага организации, неформални групи и индивидуални лица, които искат да подобрят ефективността от дарителската и доброволческата си дейност. Инициатор е на „Добри дела” – www.goodee...