ТОЗИ САЙТ ИЗПОЛЗВА БИСКВИТКИ. НАУЧЕТЕ ПОВЕЧЕ

Сайтът "Момичетата от града" ООД използва бисквитки и подобни технологии, включително и бисквитки на/от трети страни. Можете да продължите да ползвате нашия уебсайт без да променяте настройките си, получавайки всички бисквитки, които сайтът използва, или можете да промените своите настройки за бисквитки по всяко време. В нашата Политика относно бисквитките ("cookies") можете да научете повече за използваните от нас бисквитки и как можете да промените своите настройки. Ползвайки уебсайта или затваряйки това съобщение, Вие се съгласявате с използването на бисквитки от нас.

УНИЦЕФ: Затварянето на училищата е опасно

УНИЦЕФ: Затварянето на училищата е опасно

Затварянето на училища с цел спиране разпространението на Covid-19 е опасна мярка за образованието на децата по света. Така към здравните се добавят и социални последствия от пандемията. За това алармират не за първи път от УНИЦЕФ.

320 милиона деца са били спрени от училище в началото на декември, заявиха от агенцията. Над 1/3 от учениците са без възможност за достъп до дистанционно обучение. Проучвания показват също, че 1 от 5 деца с увреждания няма достъп до онлайн обучение.


Интерконекторът тръгна и откри нова ера за България
ОТ ГРАДА
1 окт 2022 | Общество

Интерконекторът тръгна и откри нова ера за България

„Започва нова ера за България и Югоизточна Европа. Този газопровод променя ситуацията с енергийната сигурност...

Водени от тези факти от УНИЦЕФ призовават училищата в цял свят да бъдат отворени и властите да се погрижат те да бъдат безопасни за ученици и учители.

"Това, което научихме за училищното обучение по времето на Covid-19, е ясно: ползите от поддържането на отворени училища далеч надхвърлят цената за тяхното затваряне и дистанционното обучение трябва да се избягва на всяка цена."

Такава е позицията на агенцията, изразена в официално становище. 

"Затварянето на училищата не помогна в борбата срещу Covid-19, а просто премахна система, която осигурява на децата подкрепа, храна и безопасност, отделно от обучението."

"Данните показват, че училищата не са основните двигатели на тази пандемия. И все пак наблюдаваме тревожна тенденция, при която правителствата отново затварят училищата като първа възможност, а не като крайна мярка. Децата продължават да търпят опустошителното въздействие върху тяхното обучение, психическо и физическо благосъстояние и дори безопасност."

Според УНИЦЕФ ние се движим в грешната посока, при това напредваме изключително бързо. Вместо да мислим как да направим училищата наистина безопасни, ние заравяме главите си в пясъка на дистанционното обучение и опитваме да го превърнем в нещо ефективно.

Агенцията цитира скорошно проучване, използващо данни от 191 държави, публикувано от независимата фондация с нестопанска цел Insights for Education, което не показва връзка между училищния статус – присъствено или дистанционно функционират – и степента на зараза с Covid-19 в общността.

 

Дистанционното обучение се отразява зле на децата

Деница Стефанова е повече момиче от града, отколкото журналист, въпреки че има 7-годишен опит зад гърба си в различни медии. Преди време решава да зареже професията и да започне да участва в нещата, които допреди само е отразявала с камера и микрофон или с диктофон и фотоапарат. Днес отново захваща познатите оръдия на труда плюс клавиатурата, за да ни покаже какво е научила от другата страна, да н...